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Dal 1985 l'Associazione dei
Documentalisti Biomedici Italiani

Notizie | Attività

Francesca Gualtieri nominata presidente EAHIL

Francesca Gualtieri è stata eletta presidente dell’EAHIL e Valeria Scotti nel Board

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EAHIL, informazioni utili per l'iscrizione

Iscriversi all'EAHIL è importante, facile e gratuito. Dalla home page dell'Eahil - https://eahil.eu/ - , si trova la voce “Join” e si prosegue con “Register to join here”.

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PubMed e ClinicalTrials.gov. Tips and Tricks a tre anni dal rilascio delle nuove piattaforme di ricerca della National Library of Medicine. Biblioteche Oggi, novembre 2023

PubMed e ClinicalTrials.gov. Tips and Tricks a tre anni dal rilascio delle nuove piattaforme di ricerca della National Library of Medicine. Biblioteche Oggi, novembre 2023
Fresco di stampa, appena pubblicato sul numero di novembre 2023 di Biblioteche Oggi, l'articolo PubMed e ClinicalTrials.gov. Tips and Tricks a tre anni dal rilascio delle nuove piattaforme di ricerca della National Library of Medicine, un report arricchito di approfondimenti e considerazioni dei partecipanti al corso omonimo tenutosi lo scorso 29 settembre 2023 presso la Biblioteca Scientifica dell'Istituto Nazionale Tumori, Milano.

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Future Thinking and Design. Approccio creativo e multidisciplinare nella ricerca dell’informazione. Biblioteche Oggi, 41(6) 2023

L'articolo sviluppa il tema oggetto del workshop tsu Future Thinking and Design tenuto dal Gidif Rbm nell'ambito del Convegno delle Stelline 2023, 30-31 marzo, intitolato Visioni future. Next generation library. In tale ambito Gidif-Rbm ha creato un tavolo di lavoro virtuale che ha visto esperti della ricerca informativa impegnati in un’analisi collaborativa su alcuni Discovery Tools (DTs)

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Same search, different results: algorithm bias in various Discovery Tools in library search. Journal of EAHIL, 19(3) 2023

I risultati della ricerca relativa allo studio indicano che i Discovery Tools sono strumenti potenti se gestiti in modo coerente e olistico sotto la supervisione di un
team. Per farne il miglior uso, gli studenti e i docenti devono avere buone abilità di information literacy come la capacità di identificare, valutare, organizzare, utilizzare e comunicare informazioni.

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