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Notizie

PubMed e ClinicalTrials.gov. Tips and Tricks a tre anni dal rilascio delle nuove piattaforme di ricerca della National Library of Medicine. Biblioteche Oggi, novembre 2023

PubMed e ClinicalTrials.gov. Tips and Tricks a tre anni dal rilascio delle nuove piattaforme di ricerca della National Library of Medicine. Biblioteche Oggi, novembre 2023
Fresco di stampa, appena pubblicato sul numero di novembre 2023 di Biblioteche Oggi, l'articolo PubMed e ClinicalTrials.gov. Tips and Tricks a tre anni dal rilascio delle nuove piattaforme di ricerca della National Library of Medicine, un report arricchito di approfondimenti e considerazioni dei partecipanti al corso omonimo tenutosi lo scorso 29 settembre 2023 presso la Biblioteca Scientifica dell'Istituto Nazionale Tumori, Milano.

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La biblioteca per la cura, 29 novembre 2023, Aviano

Il 29 novembre 2023 si svolgerà ad Aviano (PN) l''evento formativo. "La biblioteca per la cura" in occasione del 25° anniversario della Biblioteca per Pazienti del Centro di Riferimento Oncologico di Aviano (CRO) IRCCS.. Il Gidif RBM ha dato il suo patrocinio  a questo evento.

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GenOA open Access week 2023

Un importante evento avrà luogo all' Università di Genova dal 23 al 26 ottobre 2023: la GenOA open Access week, organizzata da Università di Genova e altri partner.

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Future Thinking and Design. Approccio creativo e multidisciplinare nella ricerca dell’informazione. Biblioteche Oggi, 41(6) 2023

L'articolo sviluppa il tema oggetto del workshop tsu Future Thinking and Design tenuto dal Gidif Rbm nell'ambito del Convegno delle Stelline 2023, 30-31 marzo, intitolato Visioni future. Next generation library. In tale ambito Gidif-Rbm ha creato un tavolo di lavoro virtuale che ha visto esperti della ricerca informativa impegnati in un’analisi collaborativa su alcuni Discovery Tools (DTs)

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Same search, different results: algorithm bias in various Discovery Tools in library search. Journal of EAHIL, 19(3) 2023

I risultati della ricerca relativa allo studio indicano che i Discovery Tools sono strumenti potenti se gestiti in modo coerente e olistico sotto la supervisione di un
team. Per farne il miglior uso, gli studenti e i docenti devono avere buone abilità di information literacy come la capacità di identificare, valutare, organizzare, utilizzare e comunicare informazioni.

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